Emerson Jarude destaca resultados de cursinho popular para o Enem e critica desempenho da educação no Acre

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O deputado Emerson Jarude (Novo) usou a tribuna da Assembleia Legislativa do Acre (Aleac), nesta quarta-feira (4), para apresentar os resultados do Partiu Enem, cursinho preparatório voltado a estudantes de baixa renda e da rede pública, financiado por meio de emenda parlamentar. O parlamentar, idealizador da iniciativa, destacou que quase 50 alunos foram aprovados em universidades públicas após participarem do projeto.

Entre os aprovados, Jarude citou estudantes que conquistaram vagas na Universidade Federal do Acre (Ufac) e em instituições de outros estados, em cursos como Direito, Engenharia Civil e Medicina Veterinária. O deputado destacou que a iniciativa foi anunciada há seis meses e, agora, retorna ao plenário como uma prestação de contas do investimento público realizado.

De acordo com ele, o projeto recebeu um aporte de R$ 120 mil, beneficiando cerca de mil estudantes, o que representa um custo médio de R$ 120 por aluno durante três meses, ou aproximadamente R$ 40 mensais. Para Jarude, os números demonstram que investimentos bem direcionados podem gerar resultados concretos. “Isso é a prova de que, quando o recurso público é bem aplicado, o retorno aparece”, afirmou.

Durante o discurso, o deputado também criticou o desempenho da educação pública no Estado. Ele citou dados do Centro de Liderança Pública (CLP), que apontam o Acre como último colocado no ranking nacional de educação. Jarude comparou o resultado do cursinho com o orçamento previsto para a área em 2026, estimado em R$ 3 bilhões, e questionou a eficiência da aplicação desses recursos.

O parlamentar ainda fez críticas a atrasos na liberação de emendas parlamentares, que, segundo ele, prejudicam diretamente projetos sociais e educacionais. “Quando uma emenda atrasa por questões políticas, quem perde não é o deputado, são os estudantes que aguardam oportunidades como essa”, disse.

Jarude anunciou que as pré-inscrições para o Partiu Enem 2026 já estão abertas e afirmou que pretende retornar ao plenário no próximo ano para apresentar novos resultados. Ele agradeceu aos professores envolvidos, à equipe técnica do projeto e à Assembleia Legislativa pelo apoio institucional, além de destacar que alguns alunos ainda estão em lista de espera, o que pode ampliar o número de aprovados nas próximas semanas.

Texto: Mircléia Magalhães/Agência Aleac

Foto: Sérgio Vale

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