A Secretaria de Estado de Educação e Cultura (SEE), por meio do Departamento de Segurança Escolar, participou da Formação Nacional de Implementação de Estratégias de Prevenção das Violências nas Escolas, promovida pelo Ministério da Educação (MEC) nos dias 26 e 27, quarta e quinta-feira, em Brasília, representando o Acre. O encontro reuniu especialistas de todo o país e abriu espaço para debates sobre práticas, diretrizes e políticas voltadas ao fortalecimento da convivência escolar e da cultura de paz.
Programação formativa abordou diretrizes, práticas restaurativas e estratégias de promoção da cultura de paz nas escolas. Foto: cedida Ao longo dos dois dias de formação, os participantes acompanharam debates, oficinas, mesas-redondas e conferências que permitiram a troca de experiências e a apropriação de boas práticas adotadas pelas redes estaduais e municipais.
As atividades incluíram exposições breves, dinâmicas de grupo, exercícios práticos de planejamento e momentos de pactuação coletiva, que contribuíram para a construção de mapas de ação aplicáveis às redes de ensino e para a consolidação de compromissos nacionais para 2026.
Equipe da SEE representando o Acre participa dos debates e compartilha experiências sobre segurança e convivência escolar. Foto: cedida Entre os temas abordados estiveram cultura de paz, participação estudantil, formação continuada, rotinas escolares seguras, práticas pedagógicas inclusivas, engajamento da comunidade, comunicação ativa e monitoramento de dados, todos voltados ao fortalecimento das estratégias de prevenção das violências nas escolas.
A chefe do Departamento de Segurança Escolar, Milla Almeida, destacou que a participação reforça o alinhamento entre as orientações nacionais e as ações desenvolvidas no estado.
“Participar da Formação Nacional de Implementação de Estratégias de Prevenção das Violências nas Escolas é de extrema importância, uma vez que as secretarias de Educação precisam alinhar as ações do Programa Escola que Protege ao cotidiano das escolas, desde o currículo e o PPP até os documentos normativos. Essa formação nos instrumentaliza em fluxos, protocolos e práticas restaurativas”, afirmou.
Representantes do Departamento de Segurança Escolar durante a formação nacional em Brasília. Foto: cedida A chefe da Divisão do Programa Escola Segura, Alyne Brandão, ressaltou o caráter democrático e colaborativo da formação.
“O encontro se apresenta como um espaço de troca de experiências que nos permite refletir sobre práticas, desafios e possibilidades. Tudo o que vivenciamos aqui contribuirá para políticas alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e às orientações do MEC”, destacou.
Já a chefe da Divisão do Observatório de Segurança Escolar, Vera Lúcia Pires, enfatizou a relevância da formação para o fortalecimento do monitoramento e do enfrentamento das violências nas escolas acreanas.
“A participação permitiu conhecer diretrizes nacionais essenciais e ampliou nossa visão sobre temas fundamentais, como protagonismo juvenil, formação continuada e práticas restaurativas”, afirmou.
Participantes da formação nacional reunidos em momento de integração e alinhamento das estratégias de prevenção das violências nas escolas. Foto: cedida O encontro encerrou-se com o compromisso de fortalecer ações interfederativas e ampliar o conjunto de estratégias que garantem ambientes escolares mais seguros, acolhedores e alinhados ao direito à aprendizagem de todos os estudantes.
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