quarta-feira, 28 janeiro, 2026

Espetáculo Tons da Resistência celebra cultura afrodescendente e fortalece política de educação antirracista na Escola Serafim da Silva Salgado

A Escola Estadual Serafim da Silva Salgado, localizada no bairro Aeroporto Velho, em Rio Branco, recebeu nesta terça-feira, 18, o espetáculo Tons da Resistência, apresentado pela Divisão MultiArte da Secretaria de Estado de Educação (SEE). A iniciativa integra a programação da Semana da Consciência Negra e reafirma o compromisso da rede estadual em promover ações educativas que valorizem a identidade afro-brasileira e combatam o racismo estrutural.

Artistas da Divisão MultiArte apresentam espetáculo Tons da Resistência na Escola Serafim da Silva Salgado. Foto: Jorge William/SEE Durante a manhã e a tarde, estudantes dos anos finais do ensino fundamental participaram de um encontro que uniu música, poesia, performances e reflexões sobre ancestralidade e diversidade. Com aproximadamente 45 minutos de duração, o espetáculo apresentou repertório de artistas consagrados da música brasileira, como Caetano Veloso, Paulinho Camafeu, Wilson Simonal e Jorge Aragão, dentre outros. Entre as canções executadas, Olhos Coloridos, Beleza Pura, Identidade e Sorriso Negro embalaram momentos de sensibilização e diálogo.

De acordo com a equipe MultiArte, a apresentação busca reconhecer a trajetória e a força do povo negro, reforçando valores fundamentais para a construção de uma sociedade mais justa. “Tons da Resistência é mais que um show: é um convite para sentir as vozes e histórias que moldam a nossa cultura e fortalecem a luta por igualdade, respeito e liberdade”, destacaram os artistas.

Vinícius de Castro, estudante do 6º ano, destaca importância do espetáculo para ampliar o conhecimento sobre consciência negra. Foto: Jorge William/SEE O estudante Vinícius de Castro, do 6º ano, relatou a importância da experiência. “Achei muito legal e importante para a gente aprender mais sobre consciência negra. As músicas e poesias trouxeram algo novo para mim”, contou.

Escola reafirma compromisso com o enfrentamento ao racismo A coordenadora de Ensino da instituição, Regina Rodrigues, ressaltou que a iniciativa reforça as ações permanentes da unidade escolar no enfrentamento ao racismo e na promoção da diversidade. “Fala-se muito sobre cultura afro-brasileira no mês de novembro, mas aqui trabalhamos esse tema durante todo o ano. Essa vivência faz os alunos reconhecerem a riqueza da nossa cultura e suas raízes africanas e indígenas. É um processo contínuo de conscientização e valorização”, informou.

A gestora destacou também que a escola mantém projetos voltados ao combate ao bullying e ao respeito às diferenças, alinhados às diretrizes da SEE para a promoção de uma educação inclusiva e cidadã. “Temos uma comunidade plural. Trabalhar o respeito e a valorização da cultura é essencial para formar cidadãos conscientes”, completou.

Coordenadora de Ensino, Regina Rodrigues destaca ações da escola em promoção da educação antirracista. Foto: Jorge William/SEE A parceria com a Divisão MultiArte foi celebrada pela coordenadora, que reforçou a importância do acesso a atividades culturais na escola. “O espetáculo abrilhantou nossa semana. Queremos recebê-los outras vezes, porque muitos estudantes não têm acesso a eventos culturais fora da escola. Aqui, esse direito é garantido”, ressaltou.

Arte como instrumento pedagógico de pertencimento A artista Sandra Buh, integrante da equipe MultiArte, explicou que o espetáculo foi concebido para fortalecer a identidade cultural brasileira e valorizar a ancestralidade negra. “Tons da Resistência fala sobre brasilidade, sobre orgulho e pertencimento. Selecionamos músicas com textos potentes, que contam histórias e fortalecem a autoestima dos estudantes”, destacou.

Atriz Sandra Buh conduz momento de reflexão e celebração da ancestralidade negra. Foto: Jorge William/SEE A Semana da Consciência Negra na Escola Serafim da Silva Salgado segue com atividades pedagógicas diversas, incluindo apresentações culturais, rodas de conversa, projeto Parada pela Leitura e ações transversais realizadas entre todas as áreas do conhecimento, em alinhamento às políticas públicas estaduais e federais de promoção da igualdade racial.

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